Mengenali Potensi Diri dari Multiple lntelegency

Multiple Intelligences
Melalui pengenalan akan Multiple Intelligences, kita dapat mempelajari kekuatan / kelemahan anak dan memberikan mereka peluang untuk belajar melalui kelebihan-kelebihannya.

Kecerdasan Linguistik Mampu membaca, mengerti apa yang dibaca. Mampu mendengar dengan baik dan memberikan respons dalam suatu komunikasi verbal. Mampu menirukan suara, mempelajari bahasa asing, mampu membaca karya orang lain. Mampu menulis dan berbicara secara efektif. Tertarik pada karya jurnalism, berdebat, pandai menyampaikan cerita atau melakukan perbaikan pada karya tulis. Mampu belajar melalui pendengaran, bahan bacaan, tulisan dan melalui diskusi, ataupun debat. Peka terhadap arti kata, urutan, ritme dan intonasi kata yang diucapkan. Memiliki perbendaharaan kata yang luas, suka puisi, dan permainan kata. Kecerdasan Logika - Matematika Mengenal dan mengerti konsep jumlah, waktu dan prinsip sebab-akibat. Mampu mengamati objek dan mengerti fungsi dari objek tersebut. Pandai dalam pemecahan masalah yang menuntut pemikiran logis. Menikmati pekerjaan yang berhubungan dengan kalkulus, pemograman komputer, metode riset. Berpikir secara matematis dengan mengumpulkan bukti-bukti, membuat hipotesis, merumuskan dan membangun argumentasi kuat. Tertarik dengan karir di bidang teknologi, mesin, teknik, akuntansi, dan hukum. Menggunakan simbol-simbol abstrak untuk menjelaskan konsep dan objek yang konkret. Kecerdasan Interpersonal Memiliki interaksi yang baik dengan orang lain, pandai menjalin hubungan sosial. Mampu merasakan perasaan, pikiran, tingkah laku, dan harapan orang lain. Memiliki kemampuan untuk memahami orang lain dan berkomunikasi dengan efektif, baik secara verbal maupun non-verbal. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dan kelompok yang berbeda, mampu menerima umpan balik yang disampaikan orang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Mampu berempati dan mau mengerti orang lain. Mau melihat sudut pandang orang lain. Menciptakan dan mempertahankan sinergi. Kecerdasan Logika - Matematika Mengenal dan mengerti konsep jumlah, waktu dan prinsip sebab-akibat. Mampu mengamati objek dan mengerti fungsi dari objek tersebut. Pandai dalam pemecahan masalah yang menuntut pemikiran logis. Menikmati pekerjaan yang berhubungan dengan kalkulus, pemograman komputer, metode riset. Berpikir secara matematis dengan mengumpulkan bukti-bukti, membuat hipotesis, merumuskan dan membangun argumentasi kuat. Tertarik dengan karir di bidang teknologi, mesin, teknik, akuntansi, dan hukum. Menggunakan simbol-simbol abstrak untuk menjelaskan konsep dan objek yang konkret. Kecerdasan Intrapersonal Mengenal emosi diri sendiri dan orang lain, serta mampu menyalurkan pikiran dan perasaan. Termotivasi dalam mengejar tujuan hidup. Mampu bekerja mandiri, mengembangkan kemampuan belajar yang berkelanjutan dan mau meningkatkan diri. Mengembangkan konsep diri dengan baik. Tertarik sebagai konselor, pelatih, filsuf, psikolog atau di jalur spiritual. Tertarik pada arti hidup, tujuan hidup dan relevansinya dengan keadaaan saat ini. Mampu menyelami / mengerti kerumitan dan kondisi manusia. Kecerdasan Interpersonal Memiliki interaksi yang baik dengan orang lain, pandai menjalin hubungan sosial. Mampu merasakan perasaan, pikiran, tingkah laku, dan harapan orang lain. Memiliki kemampuan untuk memahami orang lain dan berkomunikasi dengan efektif, baik secara verbal maupun non-verbal. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dan kelompok yang berbeda, mampu menerima umpan balik yang disampaikan orang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Mampu berempati dan mau mengerti orang lain. Mau melihat sudut pandang orang lain. Menciptakan dan mempertahankan sinergi. Kecerdasan Musikal Menyukai banyak jenis alat musik dan selalu tertarik untuk memainkan alat musik. Mudah mengingat lirik lagu dan peka terhadap suara-suara. Mengerti nuansa dan emosi yang terkandung dalam sebuah lagu. Senang mengumpulkan lagu, baik CD, kaset, atau lirik lagu. Mampu menciptakan komposisi musik. Senang improvisasi dan bermain dengan suara. Menyukai dan mampu bernyanyi. Tertarik untuk terjun dan menekuni musik, baik sebagai penyanyi atau pemusik. Mampu menganalisis / mengkritik suatu musik. Kecerdasan Visual - Spasial Senang mencoret-coret, menggambar, melukis dan membuat patung. Senang belajar dengan grafik, peta, diagram, atau alat bantu visual lainnya. Kaya akan khayalan, imaginasi dan kreatif. Menyukai poster, gambar, film dan presentasi visual lainnya. Pandai main puzzle, mazes dan tugas-lugas lain yang berkaitan dengan manipulasi. Belajar dengan mengamati, melihat, mengenali wajah, objek, bentuk, dan warna. Menggunakan bantuan gambar untuk membantu proses mengingat. Kecerdasan Kinestetik - Jasmani Merupakan kecerdasan yang berhubungan dengan kemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara trampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran, perasaan, dan mampu bekerja dengan baik dalam menangani objek. Memiliki kontrol pada gerakan keseimbangan, ketangkasan, dan keanggunan dalam bergerak. Menyukai pengalaman belajar yang nyata seperti field trip, role play, permainan yang menggunakan fisik. Senang menari, olahraga dan mengerti hidup sehat. Suka menyentuh, memegang atau bermain dengan apa yang sedang dipelajari. Suka belajar dengan terlibat secara langsung, ingatannya kuat terhadap apa yang dialami atau dilihat. Kecerdasan Naturalis Suka mengamati, mengenali, berinteraksi, dan peduli dengan objek alam, tanaman atau hewan. Antusias akan lingkungan alam dan lingkungan manusia. Mampu mengenali pola di antara spesies. Senang berkarir di bidang biologi, ekologi, kimia, atau botani. Senang memelihara tanaman, hewan. Suka menggunakan teleskop, komputer, binocular, mikroskop untuk mempelajari suatu organisme. Senang mempelajari siklus kehidupan flora dan fauna. Senang melakukan aktivitas outdoor, seperti: mendaki gunung, scuba diving (menyelam). Kita semua berbeda karena kita semua memiliki kombinasi kepandaian yang berbeda. Bila kita mampu mengenalinya, saya kira kita akan mempunyai setidaknya sebuah kesempatan yang bagus untuk mengatasi berbagai masalah yang kita hadapi di dunia. - Howard Gardner.

gambar jrockstar

jrockstar 1 spirit......"
gO,,gO,,gO,,,!!!!

dampak positif & negatif handphone

Dampak positif:
1.Mempermudah komunikasi.
2.Menambah pengetahuan tentang perkembangan teknologi.
3.Memperluas jaringan persahabatan.


Dampak Negatif:
1. Mengganggu Perkembangan Anak :
Dengan canggihnya fitur-fitur yang tersedia di hand phone (HP) seperti : kamera, permainan (games) akan mengganggu siswa dalam menerima pelajaran di sekolah? Tidak jarang mereka disibukkan dengan menerima panggilan, sms, miscall dari teman mereka bahkan dari keluarga mereka sendiri. Lebih parah lagi ada yang menggunakan HP untuk mencontek (curang) dalam ulangan. Bermain game saat guru menjelaskan pelajaran dan sebagainya. Kalau hal tersebut dibiarkan, maka generasi yang kita harapkan akan menjadi budak teknologi.

2. Efek radiasi
Selain berbagai kontroversi di seputar dampak negatif penggunaannya,. penggunaan HP juga berakibat buruk terhadap kesehatan, ada baiknya siswa lebih hati-hati dan bijaksana dalam menggunakan atau memilih HP, khususnya bagi pelajar anak-anak. Jika memang tidak terlalu diperlukan, sebaiknya anak-anak jangan dulu diberi kesempatan menggunakan HP secara permanen.

3. Rawan terhadap tindak kejahatan.
Ingat, pelajar merupakan salah satu target utama dari pada penjahat.

4. Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa.
Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua. HP bisa digunakan untuk menyebarkan gambar-gambar yang mengandung unsur porno dan sebagainya yang sama sekali tidak layak dilihat seorang pelajar.

5. Pemborosan
Dengan mempunyai HP, maka pengeluaran kita akan bertambah, apalagi kalau HP hanya digunakan untuk hal-hal yang tidak bermanfaat maka hanya akan menjadi pemborosan yang saja.


NAMA:Diana

hAi.."perkenalan.
nama saya":dIana novita dewi
kelas":IX-E
SMPN 17 TASIKmalaya